13.8 C
دمشق
08.11.2026
الصدى.. نافذة سورية إلى العالم

‏افتتاح مدارس التكنولوجيا المتقدمة في دمشق وحمص وحلب

افتُتحت اليوم الأحد مدارس التكنولوجيا المتقدمة في محافظات دمشق وحمص وحلب، وبدأ الدوام الرسمي لطلابها للعام الدراسي 2026، ضمن مسار تعليمي جديد يجمع بين المعرفة النظرية والتدريب العملي، ويهدف إلى إعداد كوادر متخصصة في المجالات الرقمية والصناعية الحديثة، وربط التعليم بالبحث العلمي والإنتاج واحتياجات سوق العمل.

في دمشق، افتتح وزيرا التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو، والتعليم العالي والبحث العلمي مروان الحلبي، مدرسة التكنولوجيا المتقدمة في المحافظة، حيث أوضح الوزير تركو في تصريح للصحفيين، أن المسار الجديد يبدأ من الصف العاشر وصولاً إلى المرحلة الجامعية، ويمثل تحولاً نوعياً في منظومة التعليم، بهدف إعداد جيل قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية والتحول الرقمي، والمساهمة في مجالات الأتمتة الصناعية والروبوتات والاختصاصات التقنية الحديثة.

وأشار تركو إلى تجهيز المدارس بالمخابر التخصصية والحواسيب، واعتماد مناهج رقمية تفاعلية تجمع بين الجانبين النظري والتطبيقي.

من جهته، بيّن الحلبي أن المسار يبدأ باكتشاف المواهب وتنميتها عبر التدريب في المخابر، وصولاً إلى تنفيذ المشاريع الريادية والانتقال إلى كليات التكنولوجيا المتقدمة ضمن مسار جامعي تطبيقي، لافتاً إلى أنه يشمل التكنولوجيا الرقمية المتقدمة، ومنها الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني، والتكنولوجيا الصناعية، بما فيها الأتمتة والروبوتات وتقنيات النانو.

بدوره أوضح مدير مدرسة التكنولوجيا المتقدمة بدمشق إياد سارة أن قبول الطلاب جرى بعد إخضاعهم لاختبار، والمواد الدراسية تشمل أسس الكهرباء والإلكترونيات وعلوم الحاسوب والفيزياء والرياضيات، مع التركيز على الجانب التطبيقي، فيما أعربت الطالبة ألمى حبور عن حماسها للالتحاق بالاختصاصات التقنية، ولا سيما الذكاء الاصطناعي وعلوم الحاسوب.

في حمص، استقبلت مدرسة التكنولوجيا المتقدمة 100 طالب وطالبة موزعين على أربع شعب صفية، بحسب مديرة التربية في المحافظة ملك السباعي، التي أوضحت في تصريح لـ سانا، أن اليوم الأول تضمن أنشطة تعريفية بالطلاب وأهدافهم من الالتحاق بالمدرسة.

وبيّنت السباعي أن المدرسة تضم مخابر متخصصة في الدارات الإلكترونية والمنطقية والأمن السيبراني وأجهزة المعلوماتية، مشيرةً إلى اختيار الكوادر الإدارية والتدريسية، وفق معايير تراعي الكفاءة والخبرة والأداء التربوي والأخلاقي، والعمل على متابعة أداء الكوادر وتقدم الطلاب وتنمية مهاراتهم.

وفي حلب، أوضح مدير التربية في المحافظة أحمد عبيد خلال افتتاح مدرسة التكنولوجيا المتقدمة في منطقة ميسلون، أن المدرسة جهزت بالمخابر والتقنيات اللازمة للعملية التعليمية والتطبيقية.

المنشورات ذات الصلة

اترك تعليق